Экологическая культура – это часть общечеловеческой культуры, без которой невозможно полноценное, гармоничное и целостное развитие личности.
Работа, проводимая библиотеками, наглядно демонстрирует, что библиотеки являются одними из основных центров, оказывающих помощь пользователям по освоению и осмыслению экологических знаний, грамотного экологического поведения в обществе.
1 марта Николаевская сельская детская библиотека провела экологическое путешествие «За природу в ответе и взрослые и дети» для учащихся 4 класса Николаевской СОШ.
В начале была проведена беседа в сопровождении презентации «Для чего нужна экология».
Затем знатокам природы необходимо было проявить свою эрудицию, творческие способности, сообразительность, отправившись в экологическое путешествие.
Ребята отгадывали экозагадки и отвечали на вопросы викторины.
В МБОУ «Нижнежуравской ООШ» для учеников 1 класса прошел экологический час: «Путешествие с морскими великанами».
Библиотекарь рассказала интересные факты о жизни морских млекопитающих. Мероприятие сопровождалось яркой презентацией: «Удивительный мир китов». Ребята узнали интересные факты о китах и их соседях, о том, как важно поддерживать природу, помогать ей.
Экологический час дополнил мультфильм «Дельфиненок Тёмик». Массу положительных эмоций вызвали у юных читателей знакомство с книгами, иллюстрациями, такими как «Подводный мир. Обитатели морей и океанов», «Все о животных от А до Я».
Мероприятие завершилось творческой работой, где ребята изготовили экологический плакат «Давайте сохраним китов вместе!». Дети вырезали и раскрашивали китов, а потом размещали на ватмане по-своему желанию.
Экологический час прошёл в рамках реализации программы «ЭкоМир без границ».
В Нижнекалиновской библиотеке проведен день информации “Вода-это жизнь”.
Была проведена викторина. Дети отвечали на вопросы из разделов “Водоемы”, “Водные жители”, читали пословицы и поговорки о воде, рисовали и раскрашивали рисунки.
Такие встречи способствуют формированию у детей ответственного отношения к природе и её обитателям, вызывают интерес к природоведческой литературе.